Ausgangspunkt von Problem-based Learning (PBL) ist eine Problembeschreibung, das heißt ein konstruiertes Fallbeispiel. Dieses dient als Ausgangslage für die Bearbeitung und Diskussion eines berufs- oder ausbildungsrelevanten Inhalts. Mit Problem-based Learning wird selbstgesteuert, nachhaltig, situiert, transfer- und problemorientiert gelernt. Kompetenzziele werden im Verbund mit anderen Methoden und E-Learning erreicht. Das Vorwissen der Lernenden und das forschende, fallbezogene Lernen stehen im Zentrum. ascunde descrierea