Kniha je pokusem přiblížit tvoření jako proces, který je zvládnutelný mnohem větším okruhem lidí, než se obecně předpokládá. Je určena především technickým tvůrčím profesím a vědeckým pracovníkům, ale je také vhodná pro všechny učitele od základní školy až po školy vysoké a doktorandské studium, protože čím dříve začneme být tvořiví, tím lépe. Svým obsahem je srozumitelná pro všechny potenciální uživatele s tím, že pro každého čtenáře může být těžiště jeho zájmu v jiné části knihy.

V první části knihy jsou vymezeny základní pojmy - co je tvůrčí činnost, co je informace, co je problém; popisují se různé druhy myšlení a jsou vyznačeny etapy tvůrčí práce. Jsou uvedeny základní podmínky, které je nutné splnit, aby tvorba byla produktivní. Je definován "Tvůrčí prostor" tvořený třemi osami - osou komunikací, osou analogií a osou metod. Postupně je vysvětlen význam jednotlivých os. Těžiště knihy je ve výčtu a popisu jednotlivých metod, které byly lidmi vyvinuty pro usnadnění tvořivé práce a pro generování nových nápadů (od metody Monte Carlo přes Brainstorming, Morfologické tabulky, japonské metody až po metodu ARIZ).

Další významnou částí knihy je zmapování problematiky úspěšného pracovního týmu s doporučením, jak takový tým vytvořit. V poslední kapitole nazvané "Managing" je stručně nastíněna kostra způsobu uvažování a hlavní body, na které je třeba se soustředit, aby podnik takto řízený byl dlouhodobě úspěšný.

V devíti přílohách jsou pak ukázky a cvičení, které pomohou čtenáři objasnit některé pasáže textu popřípadě mohou být použity k nacvičování některých dovedností potřebných pro tvořivý způsob práce - čímž mohou být např. česká přísloví přeložená do vědecké češtiny (příloha V.).

Stručný obsah

1. Tvůrčí činnost, informační proces – vymezení pojmů
2. Výchozí předpoklady tvůrčí činnosti
3. Tvůrčí prostor
4. Metody zvyšující tvůrčí potenciál
5. Managing
6. Přílohy